La tecnología y la educación del siglo XXI
Sin lugar a dudas los tiempos son diferentes y auspiciosos. El uso y masificación de los computadores, los juegos interactivos, los medios audio visuales, la multimedia, los reproductores de DVD, VCD, MP3 y toda la tecnología actual; de alguna manera nos sorprende y asusta a la vez, y a todos los seres humanos nos invita a proyectarnos insertos en ese futuro mediático dominado por la ciencia y la tecnología.Estos hechos, paradojalmente conducen a una interrogante ¿cómo la educación logrará insertarse exitosamente en este mundo globalizado? Y a los profesores nos surgen un cúmulo de inquietudes e incertidumbres, ya que no nos imaginamos o no nos queremos imaginar ese futuro que nos desafía, ya que nos obliga cambiar nuestros arraigados sistemas de enseñanza y utilizar los nuevos adelantos tecnológicos, orientados a mejorar la calidad de la educación.De acuerdo con esta reflexión quiero compartir con ustedes la siguiente inquietud.
¿Cómo se imaginan un aula en el año 2020?
posted by Comunidad Blogera Arica @ 9:02 PM
11 Comments:
Cada "sala" de clases, sera un espacio con una gran pantalla conectada a internet, blog.
Cada alumno estara con un notebook en clases. Todos con conexión via satelite con el handheld del Profesor. Las "salas" tendran cápsulas con proyección holografica de científicos, artistas,, lideres...y asi poder interactuar con ellos, como en la pelicula , "la guerra de las galxias".
Se dispondra de laboratorios virtuales, en los cuales los alumnos se pondran cascos y podran viajar desde Arica, hasta el desierto del Sahara, pasando por la lunas de Jupiter y haciendo un pequeño brake en el funcionamiento del corazón.Se trabajara con 20 alumnos como máximo, por que no se puede dejar al profesor de lado.
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Como mencionas, los computadores, las consolas de videos juegos y reproductores de todo tipo, no son algo nuevo, los tenemos con nosotros hace bastante rato.
¿Entonces qué es la tecnología?
La tecnología es lo que somos capaces de inventar con estas herramientas y cómo las adecuamos a nuestras necesidades.
Me podrías decir que un televisor no es una nueva tecnología o una nueva herramienta porque existe hace mucho tiempo, pero si el televisor lo adecuas de tal manera para poder darle una nueva función dentro del plano educativo, eso es una nueva tecnología.
Entonces ¿cómo la educación del siglo xxi se sube a este carro de la tecnología?
La educación debe crear sus propias tecnologías y difundirlas, o, tomar otras y adecuarlas para aplicarlas en las aulas. Pero ¿Cúal es la piedra de tope?
Como siempre lo es en todo orden de cosas: "Las Personas".
Francisco Sandoval Villarroel
Director Altiplánica Medios
En el 2020, 15 años más. Hago remembranzas cómo eran la aulas hace 15 años atrás. Sin duda los avances tecnológicoa han inundado todos los campos y por supuesto la educación. Pero no me asusta el hecho de que los avances tecnológicos sigan en progreso, ya que sin duda estarán ahí para facilitarnos la transmisión de saberes. Lo que me preocupa es que los profesores debemos ser capaces de avanzar junto a ella (a la tecnología), es decir ser emprendedores, innovadores, lideres en educación, inquietos. Ya no será tan necesaria una universidad formadora con los saberes sino más bien se debe tener un crecimiento mental. La profesiòn docente debe "navegar" hacia la concientizaciòn de formar para la vida y para los cambios, pero ante todo debemos ser los docentes los primeros formados con estos cambios. Por eso ya que ahora tenemos en nuestras manos a esta generaciones futuras, es ahora, ya, cuando se necesita de profesores visionarios, capaces de atreverse a hacer de la tecnología un aliado más que un "atentado", para que así vayamos formando ya estas nuevas mentes con la capacidad de enfrentar los vertiginosos cambios de escenarios presentes y futuros. Y sin duda hace 15 años ya teníamos este dilema y ojalá en 15 años más no se tema tanto a los cambios y avances tecnológicos, y que más bien sean bienvenidos.
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